Группа №14
Добро пожаловать на страничку нашей группы!
Воспитатель: Жукова Наталья Алексеевна, педагог высшей квалификационной категории.
Июнь
Уважаемые Родители!
Поздравляю вас с окончанием учебного года и выпуском детей в школу!
За этот год ваши дети подросли, окрепли, овладели нужными к обучению в школе знаниями, умениями и навыками, достигли определённых успехов в развитии!
Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Вам важно помнить, что сформированные в течение года навыки (поставленные звуки) за летний период могут, как укрепиться и войти в самостоятельную речь, так и потеряться.
Предлагаю Вашему вниманию игры, которые вы можете использовать, отдыхая с ребёнком на даче, на пляже, в парке или по дороге в транспорте. Всегда можно совместить «приятное с полезным»:
«Что из чего?»
-
Назови как можно больше предметов, сделанных из указанного материала.
Например: что может быть деревянное? деревянная игрушка, деревянная кровать, деревянный стол, деревянный шкаф, деревянный дом…
(металл …стекло… бумага… кожа… шоколад…пластмасса…резина …)
«Пятерочка»
-
Подбери по пять слов, раскрывающих каждое обобщение. Называй слова или хлопай.
Например: Я знаю пять названий молочных продуктов – Кефир раз, ряженка два, йогурт три, масло четыре, сметана пять. Я знаю 5 названий птиц –воробей-раз, синица – два, и т.д. (Фрукты, птицы, деревья явления природы, имена девочек и т.д.)
«Пять действий»
-
Перечисли действия, которые можно совершать с указанным предметом.
Например: Шоколад – его можно кушать, подарить, купить, растопить, угостить друга, испачкать руки… (Книга…лимон …карандаш …цветок и т.д.)
“Подбери словечко”
-
В эту игру можно играть с мячом, перекидывая, его друг другу.
Про что можно сказать:
Свежий – (воздух, огурец, хлеб, ветер);
Старый- (дом, пень, человек, ботинок);
Свежая- (булочка, новость, газета, скатерть);
Старая- (мебель, сказка, книга, бабушка);
Свежее – (молоко, мясо, варенье); и т.д.
«Мир животных»
-
Назови как можно больше животных, у которых есть указанная часть тела.
Например: Рога есть у …оленя, лося, коровы, барана, (Лапы есть у… Копыта есть у …Перья есть у … Чешуя есть у …Крылья есть у … Клыки есть у … и т.д.)
«Цвет и ответ»
-
Подбери названия трех предметов такого же цвета. Если подберешь пять слов, ты – победитель!
Например: Монета такого же цвета, как мамина цепочка, столовая ложка, вилка, кастрюля. (Помидор такого же цвета, как…и т.д., ёлка…, вишня…, цыпленок…)
«Три части»
-
Назови по три части указанных предметов. Если назовёшь пять частей, ты – победитель!
Например: Я знаю 3 части машины: кабина, руль, сиденье, фары, кузов. (3 части дома, велосипеда, корабля, стула, цветка, куртки…)
Дорогие родители!
Хочется пожелать вам терпения и сил. Знания даются детям не так уж просто. Будьте рядом с детьми. Помогите им сделать первые шаги по-новому, длинному, школьному пути, не оставляйте их один на один со своими чувствами и проблемами. Конечно, школа — это не только ответственность, но и новые друзья, веселые праздники, интересные уроки, задорные перемены и добрые наставники-учителя, которые всегда вам помогут.
Пусть годы школьной жизни станут для ваших детей счастливыми!
Познавательные темы июня:
1. «День защиты детей»
2. «Моя Родина – Россия. День независимости России»
3. «Физкультура и я – друзья. Пешие экскурсии»
4. «Хочу всё знать. Почему лето красное? Праздник русской березки»
1неделя июня – «День защиты детей».
Цель – познакомить детей с праздником 1 июня — день защиты детей.
Впервые Международный день защиты детей в первый день лета отметили ровно в середине XX века. Однако ребятня стала главным героем праздника почти за сто лет до этого.
В 1857 году Чарльз Леонард, пастор из Массачусетса (США), провел специальную службу для детей. Это стало традицией — во второе воскресенье июня до сих пор отмечают День детей в США и многих других странах.
В то время отношение к детям разительно отличалось от того, к которому мы привыкли. Впрочем, многим взрослым приходилось ненамного легче. Они тяжело работали, и у детей часто не было возможности остаться в стороне — их привлекали к труду с 5–7 лет.
Две мировые войны и локальные конфликты усложняли положение детей — они как самая уязвимая группа требовали особого внимания.
Дату 1 июня выбрали в 1949 году участницы Международной демократической федерации женщин. Организация была прокоммунистической, и дата закрепилась в календарях стран социалистического блока. День защиты детей называется Международным, и в наше время именно 1 июня — особая дата во многих государствах. В первую очередь это бывшие союзные республики СССР (Таджикистан, Азербайджан, Армения, Белоруссия, Эстония и т. д.), страны Восточной Европы (Болгария, Чехия, Босния и Герцеговина, Черногория, Польша, Сербия и т. д.) и Восточного блока (Камбоджа, Китай, Лаос, Монголия и т. д.). Для российских детей праздник имеет особое значение — он совпадает с началом летних каникул, самых длинных и долгожданных. Отличный повод провести время вместе с семьей и друзьями, погулять в парке, покататься на аттракционах и поесть мороженого. Многие площадки стараются подготовить к этому дню особую программу.
В 2024 году праздник выпадает на субботу, что особенно приятно.
Предлагаем ребятам разукрасить картинку 1 июня день защиты детей.
2 неделя июня «Моя Родина – Россия. День независимости России»
Цель – познакомить ребят с праздником «День независимости России», продолжать прививать любовь к Родине – к России, познакомить с песнями и стихами о родной стране.
День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране.
В 1994 году первый президент России Борис Ельцин своим указом объявил 12 июня Днём принятия Декларации о государственном суверенитете России. Это было время, когда бывшие республики Советского Союза одна за другой становились независимыми. Позже его стали называть Днём независимости, или просто Днём России. Именно 12 июня наша страна обрела первого всенародно избранного президента, новую Конституцию и символику государства — флаг, герб и гимн. Флагом России стал трёхцветный бело-синий стяг, а гербом — двуглавый орёл, который пришёл к нам из Византии в конце XV века и был гербом Российской империи ещё при Петре I. В этот день мы славим нашу Родину, страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, объединившую на огромном пространстве множество народов и культур. Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — всё это наше родное Отечество. А вместе мы — один, единый, могучий российский народ. Только сплочённый народ может сделать свою страну богатой, открытой миру, только сообща можно сделать государство прочным, надёжным, а страну — счастливой.
С. Михалков «Гимн России»
Россия — священная наша держава!
Россия — любимая наша страна!
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена.
Припев:
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой.
Предками данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая!
Хранимая Богом родная земля.
Припев
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой.
Предками данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу даёт наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой.
Предками данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
3 неделя июня — «Физкультура и я – друзья. Пешие экскурсии»
Цель – рассказать детям о пользе физкультуры и пеших экскурсиях.
Самое ценное у человека — это здоровье. Лучшая пропаганда здорового образа жизни — это занятия спортом и физкультурой. Физкультура, источник силы и здоровья, развивает смелость и решительность, прививает чувство коллективизма, дисциплины, а главное волю к достижению цели.
Наступило лето, поэтому старайтесь больше гулять. Возьмите с собой перекус, воду и отправляйтесь с ребенком в пешую экскурсию по знакомым местам. Или отправьтесь туда, где вы еще ни разу не были. Это очень интересно! Такие пешие экскурсии можно проводить как в городе, так и за его пределами. Самое главное – это хорошее настроение, не забудьте взять с собой головной убор для себя и ребенка, а также побольше жидкости, особенно если день солнечный.
4 неделя июня – «Хочу всё знать. Почему лето красное? Праздник русской березки»
Цель – рассказать детям, почему лето называют красным, познакомить с праздником русской березки.
Когда приходит лето, мы радуемся теплу, яркому солнышку и зеленой траве. И в самом деле, основной цвет лета — зеленый, так почему же это время года называют красным? Быть может, имеется в виду цвет малины, клубники, растущих в летние месяцы? А может, это цвет красной черешни? Или дело в ярких розах, маках и гладиолусах? В действительности красные цветы и ягоды летом есть, но дело вовсе не в цвете. Просто в старину словом «красный» называли что-то красивое, то есть эти слова были синонимами. Значит, говоря, что лето красное, наши предки в первую очередь имели в виду его красоту. А ведь и правда, сложно назвать время более красивое, чем эти три месяца.
Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, в музыке, живописи и фольклоре. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы.
Красавицей русских лесов называют люди березу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. Ее все знают, это самое распространенное дерево. Символ и гордость русского народа.
Прекрасна белая береза и в чистом поле, и на светлой лесной поляне. А белые стволы березовой рощи на фоне летней травы и ярких цветов – такая картина запоминается на всю жизнь!
А.Прокофьева «Берёза»
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике, с платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую
То грустную, плакучую.
Люблю берёзку русскую.
Она всегда с подружками.
Под ветром низко клонится
И гнётся, но не ломится.
Отгадайте загадки:
В синем небе по берёзой голосок,
Будто крохотный и маленький звонок. (Жаворонок)
Стоят у берёзки сестрички-
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашки)
В роще у берёзки
Повстречались тёзки. (Подберезовики)
Выгоняли к берёзам рога
Прогулять на зелёны луга
И рога вечерком, прибрели с молочком. (коровье стадо)
За берёзками кудрявыми
Промелькнуло быстро пламя,
Промелькнуло, пробежало-
Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)
Трав копытами касаясь,
Ходит у берёз красавец,
Ходит смело и легко,
Рога, раскинув широко. (лось)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
